ВМЕСТЕ

 Волонтёры культуры или 
как сохранить культурное наследие России?

 Вы уже готовы присоединиться к числу тех, кто заботится о сохранении культурного наследия и народного искусства, приняли участие в акциях и мероприятиях или организуете их сами? Если нет, то  вы точно не опоздали, но решаться надо сегодня. Всё начинается с настроя и решимости найти помощников и единомышленников. О том, как важно сохранять культурное наследие нашей родины и нашего края, должен знать каждый. Сделайте социальную рекламу на тему "Сохраняя культурное наследие России". В помощь вам - информация о программе  «Волонтеры культуры», видеоролики "Волонтёрство в сфере культуры", "Волонтёры культуры" как пример социальной рекламы, который поможет разобраться в направлениях волонтёрской деятельности и задачах,  материалы базового курса по волонтёрству в сфере культуры и цифровые инструменты (активные ссылки - в разделе "Рекомендуемые источники информации, приложения и другие ресурсы" ниже на странице). 

 

Задание для участников веб-квеста: сделать социальную рекламу на тему "Сохраняя культурное наследие России".

Планируемый результат выполнения задания(по выбору участников):

1) авторский видеосюжет длительностью до 3 минут, 

2) статья на сайте или в блоге, 

3) радиопередача длительностью до 3 минут, 

4) электронный журнал,

5) мультимедийная презентация.

Требования к материалам по итогам выполнения задания:

1) Результат выполнения предоставляется на изучаемом иностранном языке.
2) В содержании должен быть акцент на значимость волонтёрского движения и возможность каждого принять посильное участие в сохранении культурного наследия нашей страны. 

3) Если подготовлено видео, то длительность не должна превышать 3 минут.
4) Если подготовлена презентация, то количество слайдов не должно превышать 10.

5) Материалы могут быть опубликованы как на сайте, в блоге учителя-наставника, так и на отдельном сайте, блоге команды (участника) или в социальной сети "ВКонтакте" в сообществе команды, класса, школы, на персональной странице участника, учителя-наставника. Возможна публикация материалов в облачном хранилище с предоставлением доступа к их просмотру по ссылке.

6) При использовании каких-либо источников информации необходимо составить их список, который может быть как частью конкурсной работы, так и отдельным документом, размещаемым вместе со ссылкой на работу в комментариях.

7) Публикация материалов в комментариях к данной странице по образцу: "ссылка на результат выполнения – название команды". 

При отсутствии возможности опубликовать материалы в комментариях к данной странице можно отправить материалы по электронной почте координатору веб-квеста: 
Е.А. Давыдовой (ea.davidova@kiro46.ru).
Рекомендуемые источники информации, приложения и другие ресурсы:

Источники информации: 

1) "Волонтёрство в сфере культуры. Базовый курс"

2) Ценность волонтёрской деятельности для государства и учреждений культуры

3) Сайт "ВОЛОНТЁРЫ КУЛЬТУРЫ"

4) Кто такой культурный волонтёр и где его можно встретить?

Видеохостинги: 
1) YouTube (справка о том, как загрузить видео), 
2) RUTUBE (инструкция по загрузке видео)
Видеоредакторы:
1) YouCut (скачивание на смартфон возможно по QR-коду ).

2) Movavi

3) bandicam.com, 

4) AVS4YOU.COM

Инструкция по созданию бесплатного блога в Blogger.

Сервисы для создания вики-газет, интерактивных плакатов, инфографики:
1) WikiWal, 
2) Lino, 
3) Padlet(виртуальная доска), 
4) Genial.ly 

Указанные ресурсы рекомендованы к использованию на основе личного опыта разработчиков веб-квеста и не ограничивают участников в выборе и использовании других приложений и ресурсов.